İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin TÜBİTAK destekli projesiyle özel gereksinimli 30 genç, farklı meslek dallarını uygulamalı olarak deneyimledi.
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ), “Meslekleri Tanıyorum, İşimi Seçiyorum” projesi kapsamında özel eğitim gören lise öğrencilerini kampüsünde ağırladı. İlk kez bir üniversite ortamında bulunmanın heyecanını yaşayan 30 genç, meslekleri sadece teorik olarak dinlemek yerine bizzat üretim sürecine katılarak tanıma şansı yakaladı. Konak ve Torbalı Özel Eğitim Meslek Okulu 10’uncu sınıf öğrencilerinin katıldığı program, gençlerin yeteneklerini keşfetmelerine zemin hazırladı.
ÜRETİM SÜRECİNDE UYGULAMALI DENEYİM
TÜBİTAK 4008 projesi çerçevesinde gerçekleştirilen çalışmalarda, öğrenciler farklı atölyelerde yeteneklerini sergiledi. Ahşap atölyesinde tablo yapan, tekstil bölümünde tişört ve kukla tasarlayan gençler, gastronomi alanında ise kendi makarnalarını hazırladı. Üretim aşamalarında güvenli çalışma kurallarını da öğrenen öğrenciler, üç gün kampüste, bir gün ise Bademler Doğal Yaşam Köyü’nde vakit geçirerek iş hayatına dair temel beceriler kazandı. Proje; Songül Yasemin Özgün yürütücülüğünde, Betül Özkul, Ezgi Oral Bozkurtoğlu, Hakan Yıldız, Bora Görgün ve Mürvet Bakır’ın katkılarıyla tamamlandı.
BAĞIMSIZ YAŞAM VE ÖZGÜVEN VURGUSU
Proje koordinatörü Songül Yasemin Özgün, gençlerin kendi potansiyellerini fark etmelerini hedeflediklerini belirtti. Özel gereksinimli bireyler için mesleki farkındalığın bağımsız bir hayat kurmadaki önemine değinen Özgün, somut bir ürün ortaya koymanın ve bir işi sonlandırabilmenin gençlerin özgüvenini tazelediğini ifade etti. Bu tür sosyal etkileşimlerin gençlerin gelecek algısını olumlu yönde değiştirdiği ve “ben bunu yapabilirim” duygusunu pekiştirdiği gözlemlendi.
Üniversitelerin toplumsal sorumluluklarına dikkat çeken Özgün, kapsayıcı eğitim modelinin yaygınlaşması gerektiğini vurguladı. Doğru yönlendirme ve uygulamalı deneyim olanakları sayesinde özel gereksinimli bireylerin istihdam süreçlerine daha güçlü katılabileceğini belirten proje ekibi, çalışmanın toplumsal farkındalık oluşturma bakımından kritik bir rol üstlendiğini kaydetti.
