İzmir Bölge İdare Mahkemesi, proje okullarında görev süresi uzatılmayan öğretmenler için idarenin takdir yetkisine sınır getiren emsal bir karara imza attı.
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki proje okullarında görev yapan öğretmenlerin atama ve yer değiştirme süreçlerini yakından ilgilendiren önemli bir hukuk gelişmesi yaşandı. İzmir’de bir öğretmenin görev süresinin uzatılmaması üzerine açılan davada, yargı idarenin somut gerekçe sunma zorunluluğuna dikkat çekti.
MAHKEME İDARENİN KEYFİ KARARINA DUR DEDİ
Türk Eğitim-Sen aracılığıyla yargıya taşınan olayda, proje okulunda çalışan bir öğretmenin görev süresinin uzatılması talebi idare tarafından reddedildi. Dava dosyasındaki incelemeler sonucunda, söz konusu reddetme işlemi için herhangi bir performans düşüklüğü, somut bir başarısızlık belgesi veya disiplin soruşturması sunulamadığı görüldü. İzmir Bölge İdare Mahkemesi, idari işlemlerin denetlenebilir olması gerektiğini vurguladı.
TAKDİR YETKİSİ SOMUT VERİLERE DAYANMAK ZORUNDA
Mahkeme heyeti, idarenin personel atama ve görev süresi belirleme konusundaki takdir yetkisinin mutlak olmadığını belirtti. Kararda, bu yetkinin objektif, somut ve hukuken geçerli kriterler çerçevesinde kullanılması gerektiği ifade edildi. Yetersizlik veya başarısızlık verisi olmadan tesis edilen işlemin hukuka aykırı olduğu ve uygulanması durumunda telafisi güç sonuçlar doğurabileceği gerekçesiyle yürütmenin durdurulmasına karar verildi.
Bu karar, proje okullarında görev yapan eğitimciler için önemli bir hukuk kazanımı olarak değerlendiriliyor. Yargının ortaya koyduğu bu yaklaşım, benzer uyuşmazlıklarda idarenin karar verme süreçlerinde daha şeffaf ve liyakat odaklı bir yol izlemesi gerektiğini bir kez daha kanıtladı.
